我校2020年新進專任教師入職培訓第一階段圓滿結束

7月下旬，我校開展新進專任教師入職培訓，來自各學院的69名新進教師依然精神飽滿地投入到培訓當中。培訓主要圍繞高等教育、師德師風、校史校情、教學科研一體兩翼、全面發(fā)展五個專題開展。

在高等教育專題，教育學院張力躍教授從教育學角度講述了教育學的發(fā)展歷程，闡釋了教育的本質；經濟與管理學院劉友紅老師以教學活動中常見的學生違規(guī)違紀行為處理等經典案例為例，明晰依法治教的必要性、依法治教中的法律關系和法律責任。

在師德師風專題，國家“萬人計劃”教學名師、輕工科學與工程學院張美云教授的“大學教師的職業(yè)素養(yǎng)與成長之路”報告，讓老師們深切感受到張老師的名師風采和人格魅力，青年教師們被張老師愛崗敬業(yè)、勤耕不輟的精神深深打動；中國輕工業(yè)博物館、校史館館長方潤澤老師為新進教師介紹我校光輝而又艱辛的辦學歷史，深刻闡釋學?！叭齽?chuàng)兩遷”精神。

在校史校情專題，來自我校學科辦、教務處、研究生院、科技處、人事處等11個職能部門的主要負責人詳細解讀了與青年教師成長發(fā)展相關的政策制度，為教師們后期順利開展工作提供必要幫助；學工部的徐衛(wèi)濤老師介紹了當代大學生的特點及教育管理策略；實驗設備管理處王京老師詳細分析了實驗室常見的危險源，介紹了如何規(guī)范實驗室管理，防患于未然。此外，教師們還一同參觀了校史館、中國輕工業(yè)博物館，全面系統(tǒng)地了解學校“三創(chuàng)兩遷”的發(fā)展歷程和建校以來取得的一系列成就，感受到歷代科大人艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、團結奮進、無私奉獻的精神風貌。

在教學科研一體兩翼專題，來自我校不同學院、不同學科的優(yōu)秀教師也和青年教師一同分享他們的科研經歷、教學經驗及教學技能。機電工程學院劉慶立老師結合自身的教學實例介紹了課程思政的核心思想及現實意義；機電工程學院張艷華老師分享了自己參加教學競賽的心路歷程，為新進教師講述了講好課的三部曲及教學設計的五步法；材料科學與工程學院林營老師介紹了教學團隊進行線上線下混合教學的經驗；文理學院方芳老師帶領老師們體驗了“雨課堂”的基本功能；電子信息與人工智能學院付菊老師讓老師們體會到如何在教學中使用PPT高效傳達信息。

在全面發(fā)展專題，學生心理健康教育與咨詢中心王慧芳老師以“教師的壓力管理與心理健康”為題，從教師職業(yè)的壓力源入手，分析了鑒定個人心理健康狀況以及應對壓力的措施和方法，幫助老師們在出現心理問題時實現自我調節(jié)，保持身心愉快地工作、學習和生活。為了強化青年教師之間的團隊合作意識、錘煉頑強拼搏的意志品質，7月28日，教師們克服高溫天氣，在太平峪九龍灣拓展基地進行了為期一天的戶外拓展活動，通過形式多樣的體力腦力運動項目，也促進了不同學院教師之間的交流和溝通。

新學期伊始，教師發(fā)展中心即將開展新進專任教師入職培訓第二階段的培訓活動，助力我校青年教師成長發(fā)展。

（終審：杜楊 核稿：徐永建 編輯：雷超）