臺(tái)灣清華大學(xué)陳惠邦教授來(lái)我校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流

為培養(yǎng)教育碩士研究生掌握扎實(shí)的研究方法，深植學(xué)術(shù)思想，拓展學(xué)術(shù)研究視野，夯實(shí)學(xué)術(shù)研究理論基礎(chǔ)，教育學(xué)院特邀請(qǐng)臺(tái)灣清華大學(xué)陳惠邦教授來(lái)我校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。2021年5月17日、18日，陳惠邦教授在教育學(xué)院報(bào)告廳作了“教育研究方法與研究設(shè)計(jì)”及“德國(guó)教育創(chuàng)新對(duì)我國(guó)的啟示”兩場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由教育學(xué)院副院長(zhǎng)羅云主持，教育學(xué)院教師和全體研究生、高年級(jí)本科生到場(chǎng)聆聽(tīng)。

5月17日下午，陳惠邦教授應(yīng)邀與教育學(xué)院教師就學(xué)科發(fā)展和研究生培養(yǎng)進(jìn)行交流，陳教授結(jié)合自己多年的教學(xué)、科研、管理經(jīng)驗(yàn)，就教育學(xué)發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì)與教育學(xué)科的教師進(jìn)行了深入交流。晚上，陳惠邦教授圍繞“教育研究方法與研究設(shè)計(jì)”這個(gè)主題開(kāi)展學(xué)術(shù)報(bào)告，從方法論與科學(xué)研究方法、科學(xué)研究的歷程與目的、不同科學(xué)研究的取向、不同的研究與設(shè)計(jì)方法這幾方面結(jié)合案例進(jìn)行了詳細(xì)的講解。主題報(bào)告結(jié)束后，陳惠邦教授對(duì)各位老師與學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑，并與武建鑫副教授對(duì)教育研究方法進(jìn)行了深入的探討。

5月18日下午，陳惠邦教授圍繞“德國(guó)教育創(chuàng)新對(duì)我國(guó)的啟示”這個(gè)主題，從德國(guó)教育創(chuàng)新發(fā)展的背景、近代德國(guó)教育的發(fā)展特色、德國(guó)教育面臨的困難、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)前景以及德國(guó)教育創(chuàng)新對(duì)我國(guó)教育發(fā)展的啟示幾個(gè)方面開(kāi)展學(xué)術(shù)報(bào)告，并以自己在德國(guó)期間的親身經(jīng)歷作為案例，講解了自身感受與思考。在座的師生就一些教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題與陳教授進(jìn)行交流探討。

報(bào)告會(huì)后，師生紛紛表示，陳惠邦教授全面地將各種研究方法濃縮到學(xué)術(shù)報(bào)告中，整個(gè)報(bào)告內(nèi)容充實(shí)、過(guò)程精彩，激發(fā)了大家的求知欲，陳教師對(duì)待學(xué)術(shù)研究嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、不知疲憊的態(tài)度也非常值得大家學(xué)習(xí)。

新聞小貼士：

陳惠邦，臺(tái)灣清華大學(xué)教授，1994年在德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)(Tehcnische Universitat Berlin)獲哲學(xué)博士學(xué)位。先后擔(dān)任新竹師范學(xué)院教授，教務(wù)處長(zhǎng)，教育學(xué)院院長(zhǎng)，桃園縣教育局局長(zhǎng)等職務(wù)，臺(tái)灣新竹教育大學(xué)校長(zhǎng)。兼任德國(guó)和中國(guó)大陸多所高校的客座教授，香港移動(dòng)科技及教育協(xié)會(huì)顧問(wèn)、臺(tái)灣地區(qū)總顧問(wèn)，財(cái)團(tuán)法人竹師文教基金會(huì)董事等。在促進(jìn)華德福教育思想在臺(tái)灣的推廣和電子白板教學(xué)在臺(tái)灣大中小學(xué)的普及等方面起著積極的推動(dòng)作用，被同行稱(chēng)為“華德福教育的先行者”“臺(tái)灣白板教學(xué)之父”。陳惠邦先生精通德語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)等語(yǔ)言，不僅具有寬廣的國(guó)際視野，而且還有扎實(shí)的本土實(shí)踐能力。主要研究方向?yàn)榻逃軐W(xué)、高等教育和教育行動(dòng)研究。

（核稿：王貴平 編輯：郭姍姍 學(xué)生編輯：李沐珊）