科技創(chuàng)新之星從這里升起

2015年12月30日晚，我校第九屆科技創(chuàng)新大賽決賽暨頒獎儀式現(xiàn)場氣氛熱烈，經(jīng)過激烈的角逐，電氣與信息工程學(xué)院的劉強(qiáng)等同學(xué)的作品《聯(lián)想心房》一舉摘取特等獎的桂冠，《3D照相館》、《基于LabVIEW的智能導(dǎo)向停車場》兩件作品雙雙榮獲一等獎，其余五組作品分別獲得二等獎。新一批“創(chuàng)新之星”已從這項(xiàng)我校最具影響力的科技類賽事上冉冉升起，將從這里走向更寬、更廣闊的舞臺。

電氣與信息工程學(xué)院的劉強(qiáng)等同學(xué)的作品《聯(lián)想心房》一舉摘取特等獎的桂冠

西安西瑞控制技術(shù)股份有限公司總經(jīng)理贠寶記，陜西維視數(shù)字圖像技術(shù)有限公司總經(jīng)理于濤，陜西科技大學(xué)副校長王學(xué)川、李志健，總會計師徐曉峰，電氣與信息工程學(xué)院學(xué)術(shù)院長何立鳳以及來自校黨委宣傳部、黨委學(xué)工部、校團(tuán)委、研究生院、發(fā)展規(guī)劃處、教務(wù)處、科技處、學(xué)科辦等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，電信學(xué)院全體黨政領(lǐng)導(dǎo)，各系教師代表，全體輔導(dǎo)員，以及各學(xué)院科協(xié)的學(xué)生代表，電信學(xué)院各年級600名學(xué)生代表參加了當(dāng)晚的活動。

第九屆科技創(chuàng)新大賽作為我校2015年大學(xué)生科技創(chuàng)新節(jié)的重要活動之一，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的科研意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，營造熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新、敢于競爭的良好氛圍，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新活動在高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的積極作用。比賽由電信學(xué)院主辦，接受全校學(xué)生報名參與。由學(xué)院10位具有豐富指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的各專業(yè)教師擔(dān)任評委，設(shè)置特、一、二、三等獎，分別設(shè)獎金5000元、2000元、1000元、300元，經(jīng)過初賽、決賽2個階段的角逐，最終共8支參賽團(tuán)隊進(jìn)入決賽。

決賽當(dāng)晚亮點(diǎn)不斷，創(chuàng)意無限。8支入圍團(tuán)隊依次上臺進(jìn)行作品展示和公開答辯?！痘贏RM的雙通道立體聲人機(jī)交互式音樂播放器》利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)控制3維立體圖案和音樂的播放，充分活躍了現(xiàn)場的氣氛；《PWM配光燈》為一款家用調(diào)色配光燈，以新穎的顏色帶給大家浪漫的享受；《光學(xué)測距儀》利用超聲波定距追蹤小車，速度與功能的完美融和讓人贊不絕口；《聯(lián)動心房》獨(dú)特的造型設(shè)計和酷炫的LED效果讓全場人員心跳加速；《3D服裝屋》各色的精美服裝只為您量身定做；《基于LabVIEW的智能導(dǎo)向停車場》便捷停車一步到位；《3D照相館》通過全新體驗(yàn)的打印技術(shù)，獲得立體的3D模型；《基于單片機(jī)的音樂噴泉》帶你走進(jìn)真實(shí)的單片機(jī)世界。

本次比賽首次以“易班”為網(wǎng)絡(luò)互動平臺，通過全新的抽獎環(huán)節(jié)，調(diào)動了現(xiàn)場觀眾的積極性和參與感。決賽現(xiàn)場更現(xiàn)神秘嘉賓——學(xué)院實(shí)驗(yàn)室研究項(xiàng)目“NAO機(jī)器人”，它為現(xiàn)場觀眾獻(xiàn)上兩支動感舞蹈，并通過與主持人的靈活對話，讓在場同學(xué)領(lǐng)略到了科技創(chuàng)新的魅力，將現(xiàn)場氣氛推向了高潮。

從2007年至今九年來，該項(xiàng)賽事累計參與人數(shù)超過8000人，培養(yǎng)出的一批科技創(chuàng)新人才，已先后在國家級的各類競賽中獲得挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽一等獎、電腦鼠走迷宮一等獎等重要獎項(xiàng)，成為我?？萍紕?chuàng)新生力軍的又一良好的孵化平臺。今年的比賽在延續(xù)了歷屆比賽優(yōu)良傳統(tǒng)的同時給予更多支持：鼓勵專業(yè)老師積極為比賽提供技術(shù)指導(dǎo)；比賽期間全面開放專業(yè)實(shí)驗(yàn)室供學(xué)生使用；比賽覆蓋面更廣泛，所設(shè)獎項(xiàng)更多、獎金更豐厚；全面提倡并推動以研究生帶動本科生、高年級帶動低年級的“傳、幫、帶”科技創(chuàng)新梯隊，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。因此與往屆相比，今年的參賽作品在設(shè)計、質(zhì)量和性能上均得到了全面的提升。

（核稿：黨宏社  編輯：杜楊  學(xué)生編輯：夏艷）