【“兩學一做”進行時】各基層黨組織學習教育扎實開展（十五）

【編者按】為深化“兩學一做”學習教育效果，開設【“兩學一做”進行時】專欄，持續(xù)報道各基層黨組織開展學習教育的情況及在學習教育過程中形成的好經驗、好做法等，營造各基層黨組織按照校黨委統(tǒng)一部署，緊緊圍繞中心工作，密切結合本單位實際，堅持問題導向，從嚴從實抓好學習教育的良好氛圍。

2016年，是近年來我?；üぷ魅蝿兆罘敝氐囊荒?，年初在建工程項目7項，上半年新開工基本建設及改造維修項目21項(其中基本建設項目1項，景觀綠化項目2項，裝修改造項目13項，零星項目5項)，截至8月份已完工程人工湖貫通改造、國際交流中心改造國際會議中心衛(wèi)生間及內庭園改造等項目12項。針對“任務重、時間緊、人員少”的實際情況，基建處結合校黨委關于開展“兩學一做”學習教育要求，以“學”為契機，以“做”為抓手，基礎在“學”，在“學”上提要求，學習教育“規(guī)定動作”不漏，“自選動作”不差；關鍵在“做”，在“做”下功夫，“做”在工作上、“做”在作風上、“做”在行動上。通過學做結合，以學促做，以做檢學，積極推進各項業(yè)務工作。

在開展“兩學一做”學習教育過程中，嚴格按照校黨委“‘學’要學得深入，‘做’要做得扎實”的總體要求和紀委書記王樹茂對基建處開展學習教育及基建工作的具體要求，圍繞專題認真學，立足崗位扎實做，瞄準問題主動改，創(chuàng)新方法注重實,堅持理論與實踐相結合，以“兩學一做”學習教育促進重點工作開展，以重點工作成果檢驗“兩學一做”學習實效。通過學習進一步提高認識、統(tǒng)一思想、凝聚力量，通過黨員干部模范帶頭作用，帶動全體工作人員增強服務意識、提升管理水平、提高辦事效率。

國際交流中心裝修改造是我校學科調整后的院系搬遷首個裝修改造項目，改造工程量大，施工難度大，工期要求緊。紀委書記王樹茂率先垂范，多次深入施工現(xiàn)場檢查指導工作，并要求基建處要通過本項目施工管理進一步改進工作作風，領導班子成員要從自我做起、發(fā)揮表率作用，經常深入施工現(xiàn)場，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，確保工程施工的順利進行；要進一步加強工程管理，規(guī)范和完善安全、質量、進度保證體系，施工管理要高標準、嚴要求，確保工程質量；要確確實實樹立主人翁意識，裝修改造要從滿足和方便院系使用角度去考慮，充分征求院系意見，并注重細節(jié)管理，比如燈光亮度的設置、衛(wèi)生間手紙盒的安裝位置、樓道垃圾箱的布置、原樓內安裝的防火門門檻突出地面造成的安全隱患等，要以合格滿意的工程來檢驗學習教育的成果；同時要善于總結，每項工程完工后都要總結經驗教訓，不斷提升業(yè)務能力和管理水平。按照王樹茂書記提出的基建工作要樹立“一流管理、一流服務、一流質量”的目標要求，基建處以飽滿的熱情、積極的態(tài)度，創(chuàng)新工作方式，同時充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，僅僅用了兩個月的時間，圓滿完成了該項目的改造裝修任務，確保了文理學院及職教學院的如期搬遷。

在確保各項工作的前提下，針對上半年“兩學一做”學習教育中存在的問題，特別是集中學習次數(shù)偏少、學習記錄不完善等問題，基建黨支委按照“學是基礎，做是關鍵”這一標準，結合工作實際制訂詳細的學習計劃，利用暑期進行補課，同時聯(lián)系工作實際，在暑期高溫積極開展走訪慰問工作，為持續(xù)高溫天氣下工作的工人師傅們送去清涼的同時，組織全體黨員逐一深入每個工地，了解施工過程中存在的問題和困難，征求施工單位對基建工作的意見和建議。走訪結束后，對發(fā)現(xiàn)的問題與困難、征求來的意見和建議，認真進行梳理歸納，逐一進行研究解決，立行立改，確保各項施工項目的順利進行。基建處暑期在建項目共16項，其中基本建設項目4項、裝修改造項目12項，同時完成項目招投標8項。

近期基建處在加快二期教工住宅樓周邊及學生生活區(qū)景觀綠化施工進度、積極推進二期教學樓室內裝修設計招標及周邊室外綠化施工招標工作的同時，抓緊學生及教工食堂、創(chuàng)客中心裝修及后勤樓（材料科學與工程學院）基礎改造設計方案完善工作，確保相關項目按期投入使用。

8月24日，利用下雨天工地無法施工之際，基建處黨支部組織全體黨員赴扶眉戰(zhàn)役紀念館參觀學習，不忘初心，重溫入黨誓詞；緬懷革命先烈，繼承革命先烈們的偉大精神。通過參觀學習，廣大黨員的思想受到了洗禮，進一步堅定了理想信念，同時通過組織這一次的參觀學習，也為基建處的暑期學習、工作劃上了圓滿的句號。

雖然基建處全體人員暑期未休息，但大家仍以飽滿的精神狀態(tài)迎接新學期的到來。新的學期，基建處將以“兩學一做”學習教育為契機，以“四個一流”為標準，圍繞學校中心工作，服務學科建設大局，不斷強化宗旨意識，轉變工作作風，強化服務意識，增強奉獻精神，不斷提高服務質量和服務水平，以工程建設質量檢驗學習教育的成效，將每一個工程項目都打造成精品工程，更好地為建設綜合實力位列省屬高校前列、國內知名、特色鮮明的高水平教學研究型大學提供服務保障。

暑期不斷檔 環(huán)境學院“兩學一做”結合實際深入人心

為認真抓好“兩學一做”學習教育，環(huán)境科學與工程學院黨總支高度重視，認真安排，結合各黨支部具體情況，結合工作、學習實際開展特色學習教育，確保“兩學一做”學習教育不斷檔、不落空，進一步擴大學習教育成果。

學做結合部署，發(fā)揮黨員作用

學為先，時刻堅持學習黨的理論知識。假期間，學院黨總支嚴格遵循學校安排，細化各黨支部學習任務，指導廣大黨員持續(xù)深入推動“兩學一做”。充分利用省委和學校“兩學一做”學習教育專題網，帶著問題學，大膽創(chuàng)新學，并在學習過程中，嚴格要求，做好筆記，做到暑假學習不松懈，“兩學一做”不放假。

做為本，扎實提高黨建工作實效性。學院黨總支堅持結合實際，以學促做，知行合一。假期，安排成立教工黨員為核心的學生實踐服務隊伍，分赴銅川、寶雞、西安、河北、浙江等地開展實踐指導工作，并結合學院學生工作，進行就業(yè)市場的調查和開拓，為后繼的學生就業(yè)和人才培養(yǎng)提供支持和參考。指導學生黨員在赴王石凹村社會實踐團中成立臨時黨支部，在實踐期間，以身作則，敢為人先，積極開展組織生活會，認真學習和傳播黨的理論知識，切實做到走進基層，服務農村，為社會建設貢獻一份力。

主題教育引領，學習深入人心

精心設計“故事·人物”主題教育。要求學生黨員在假期間自覺觀看兩部紅色電影，在斑駁的影像故事中，感受理想信念的力量，感受故事人物的真情；深度走進、采訪一名“老”黨員，聽聽他們的故事，了解他們的初心，繼承和發(fā)揚黨員的優(yōu)秀傳統(tǒng)和時代精神。通過故事、人物的串聯(lián)和互動，通過后期的分享交流，讓“兩學一做”更接地氣，更加深入人心。

組織新生觀看紅色電影，和優(yōu)秀學生黨員代表交流，在故事中理解人物，在人物中感受故事，進一步弘揚紅色精神，激發(fā)大學生緬懷崢嶸歲月、珍惜美好生活、立志勤學成才的愛國主義情懷；進一步促進新生了解黨，愛護黨，靠近黨。

新學年，新氣象。學院將積極打造特色黨支部活動，力爭通過多元形式將黨的教育、建設與校園文化建設融入、結合，營造和諧、積極、實效的學習實踐氛圍，從而更好地推進 “兩學一做”工作。

職教學院積極推進“兩學一做”學習教育

新學期伊始，職教學院分黨委通過會議學習、交流討論、支部自查、再動員再部署等措施，積極推進“兩學一做”學習教育相關工作。

開學第一天，職教學院分黨委召開擴大會議，總結前期工作的同時，從管理角度出發(fā)，研究開展學院“兩學一做”學習教育回頭看、黨員發(fā)展檔案資料復查、黨組織建設自查等工作，提升黨建規(guī)范性。

教工黨支部、學生黨支部在8月31日分別召開支部黨員大會，從學習計劃、學習筆記、個人心得等多方面對黨員個人暑期“兩學一做”學習教育開展情況進行檢查。教工支部還專題學習了《中國共產黨問責條例》，黨員代表就學習情況進行了專題發(fā)言與交流。院長劉正安在發(fā)言中從什么是責任、責任類別、強化責任的措施方法等多個角度交流了自己學習成果與感悟，鼓勵黨員樹立責任意識、做模范黨員；院黨委書記王貴平在發(fā)言中強調了問責條例的重要意義，對問責的原則和黨員責任進行了深入解讀，要求全體黨員同志增強責任意識，在抓好學習貫徹的基礎上有作為、有擔當。

各黨支部從學習內容、專題研討、設崗定責、支部建設等方面安排部署了九月份的學習工作任務，全力使“兩學一做”學習教育落到實處。

（核稿：崔楠 編輯：雷超）