【按】:我校“兩學一做”學習教育開展以來,全體黨員不忘初心,在“學”中“做”,在“做”中“學”,砥礪黨性修養(yǎng),把黨員的先進性落實在推動工作上來,崗位立業(yè)、崗位建功,用實際行動體現(xiàn)了一名中國共產(chǎn)黨黨員的信仰信念的力量。崗位有不同,奉獻無止境,為營造廣大黨員按照校黨委統(tǒng)一部署,緊緊圍繞中心工作,密切結合本單位實際,堅持問題導向,從嚴從實抓好學習教育的良好氛圍,現(xiàn)開設【黨旗在飄揚】專欄,展示我校黨員師生在“兩學一做”學習教育中的精神風貌。
發(fā)揮政治核心作用 把“兩學一做”落到實處
機關黨委書記 李春梅
校黨委4月25日召開“兩學一做”學習教育工作會議,對在我校全體黨員中開展“兩學一做”學習教育做出安排部署。5月11日,機關黨委召開全體支部書記會議,認真學習傳達了學校“兩學一做”有關精神,并結合實際,對機關“兩學一做”學習教育作出安排。近期,機關各支部“學習有關文件、增強學習教育自覺性”專題研討已全面完成,并按照各自的學習教育工作方案穩(wěn)步開展學習教育。作為機關黨委書記,我最近一直在考慮,如何履行好17個黨支部“兩學一做”學習教育的主體責任,在抓好學習基礎、堅持問題導向、突出機關特點、推進工作實踐、注重教育效果等方面,把機關黨員干部“兩學一做”學習教育抓住根本、抓出特色。及此,我對機關黨委的“兩學一做”學習教育基本的思考如下。
抓住“學”與“做”的結合點,在知行合一上下功夫。針對以往部分黨支部組織生活會中存在的理論學習失之于寬、失之于泛的問題,要指導各黨支部在扎實組織好面上的原原本本學黨章黨規(guī)、學系列講話的基礎上,要結合各黨支部業(yè)務工作的特點,重點組織開展習近平總書記關于黨的建設、意識形態(tài)工作、黨風廉政建設、學科建設、科技工作等方面的講話精神的學習領會,深入查擺黨員干部在思想上認識不到位、工作上站位不準、業(yè)務本領不足等問題,在堅持問題導向、強化工作能力素質要求上找到“學”與“做”的結合點,體現(xiàn)本單位黨支部特色,突出實踐環(huán)節(jié)和要求,把學習和敬畏黨章,嚴格遵守黨章黨規(guī),從嚴要求自我落實到具體的工作崗位和業(yè)務工作中來,解決作風飄忽、甘居中游、精神不振等突出問題,在全體師生中樹立機關黨員干部政策理論水平更高、管理服務意識更強、工作作風更樸實的良好形象。
強化管理服務意識,在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上下功夫。機關職能部門是學校黨委行政各項工作的執(zhí)行中樞,全機關149名黨員干部的精神面貌和業(yè)務能力水平,在一定程度上影響著具體工作的執(zhí)行成效,關系著學?!皠?chuàng)新、開放、共享,學科、人才、質量”的“十三五”辦學理念的貫徹落實。機關黨委將在機關全體黨員中深入開展“立足崗位做貢獻”活動,要求機關黨委所屬17個黨支部要創(chuàng)新學習形式,創(chuàng)設學習載體,帶頭學習、帶頭改進作風,學在先、查在先、改在先、做在先,在做好本職工作,努力為學校今年四個評估的大考做貢獻中堅定理想信念,不斷增強宗旨意識、責任意識、服務意識、擔當意識,努力做求真務實的排頭兵,把學習教育的成效落實在業(yè)務工作上,在提升本部門的業(yè)務能力和水平上發(fā)揮黨支部學習教育推動實際工作的戰(zhàn)斗堡壘作用,真正在黨員干部堅定理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)、提升工作能力和水平上見到實效。
堅持“四個意識”,在抓“少數(shù)的關鍵”的表率帶頭作用上下功夫。“兩學一做”學習教育,是“三嚴三實”專題教育的有力延伸。機關黨委的政治核心作用發(fā)揮的好不好、“兩學一做”學習教育組織的好不好,關鍵要看抓沒抓住中層以上(含二級單位助理)黨員領導人員這一“少數(shù)的關鍵”的表率帶頭作用。機關黨委有43名中層以上(含二級單位助理)黨員領導人員,他們站在學校黨建、教學、科研等工作的第一線,能不能提高執(zhí)行黨章的自覺性,把紀律和規(guī)矩挺在前面,時刻以嚴格的標準要求自己,對學校事業(yè)抱著負責的態(tài)度履職盡責,他們學習和工作的主動性、學習與工作結合的緊密度以及工作的水平和質量,關系著學校某一個工作面的成效,也影響著普通黨員干部的精神面貌和工作態(tài)度。對此,機關黨委準備做好以下工作,一是要嚴格要求中層以上(含二級單位助理)黨員領導人員密切聯(lián)系黨支部的學習教育,要在嚴格保證學習時間、精心準備專題討論發(fā)言、自覺參加支部活動、努力提升干事能力水平等方面為黨員干部發(fā)揮好表率帶頭作用外,在增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識等“四個意識”上,也從嚴、從實做學習黨章黨規(guī)、系列講話精神的表率,做推進“十三五”規(guī)劃落地的帶頭實踐的表率,做擁護深化綜合改革不斷開拓進取的表率;二是要把黨章黨規(guī)的學習和要求轉變?yōu)槌B(tài)化學習教育機制。做一時的合格黨員容易,做一輩子的合格黨員難,機關黨委將深入研究加強黨員日常性教育,在途徑、手段、目標、要求等方面要形成著眼于長遠的工作機制,教育和引導黨員干部做崗位盡職的“守責人”、工作積極的“帶頭人”、干事誠信的“正派人”、廉潔自律的“清白人”和服務周到的“貼心人”,切實在知行合一,改進作風,增強實干能力上有效、管用。
發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用 努力在思想引領上增添新動能
機關黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)黨支部書記 牛育華
宣傳統(tǒng)戰(zhàn)黨支部肩負著全校思想引領、氛圍營造、文化創(chuàng)新、統(tǒng)一戰(zhàn)線等工作的重要職責使命,服膺于這個任務和要求,作為最基層黨組織黨支部書記,如何按照機關黨委的安排部署,把宣傳統(tǒng)戰(zhàn)黨支部的“兩學一做”學習教育抓好抓實,在學深上用心,在轉化上用力,在實踐中見真,對此,我有一些基本思考。
堅持問題導向,把“學”的要求落實到位。在5月19日“學習有關文件、增強學習教育自覺性”的專題研討會上,黨支部所屬黨員對照黨章黨規(guī)的要求,認真梳理剖析存在的問題,我支部部分黨員包括我自己還程度不等地存在政治敏銳性不夠強、政治鑒別力不夠敏銳、工作執(zhí)行力不足等問題,具體的表現(xiàn)就是工作不夠精細、業(yè)務能力“單打一”問題突出、精神不振等現(xiàn)象。作為學校開展意識形態(tài)、宣傳輿論和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的業(yè)務部門,尤其是作為學?!皟蓪W一做”的思想輿論引領者,宣傳統(tǒng)戰(zhàn)支部在“兩學一做”學習教育中應該以“堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守”的“五個堅持”要求為標準,在學黨章黨規(guī)上注重原原本本、扎扎實實地學習領會的基礎上,尤其是圍繞習近平總書記關于意識形態(tài)工作、強化高校宣傳輿論工作、社會主義核心價值體系和核心價值觀、統(tǒng)一戰(zhàn)線工作以及文化建設等方面的重要論述為學習領會的重點,通過重溫入黨誓詞、開展黨性談心談話活動、組織專題黨課、瞻仰革命遺跡等活動,切實把宣傳統(tǒng)戰(zhàn)干部的思想認識和能力要求統(tǒng)一到系列講話上來,落實在堅持高度、保持溫度、持續(xù)力度的具體業(yè)務工作中去,在“學”中體現(xiàn)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)黨支部的特色優(yōu)勢,努力提升做好本職工作的政策理論水平。
堅持業(yè)務創(chuàng)新,把“做”的要求落實到位。圍繞中心、貼近基層、服務師生,這是宣傳思想工作的主題主線。能不能堅持問題導向,正確對待自己在工作中不作為、慢作為、亂作為和本領恐慌的問題,真正把黨員的先進性體現(xiàn)在正確履行自己的職責使命,落實到宣傳輿論工作和統(tǒng)戰(zhàn)工作的創(chuàng)新性推進上來,是判斷宣傳統(tǒng)戰(zhàn)支部黨員合格不合格的基本標準。我支部已經(jīng)在黨員干部中開展“講政治、有信念、做標兵、比貢獻”活動,圍繞學?!皟蓪W一做”、學科建設、人才隊伍建設等中心工作和全國第四輪學科評估、全國首次專業(yè)學位水平評估、學位授權點合格評估以及本科教學審核評估等重點工作,以打造具有激勵性新聞宣傳輿論體系為目標,以新老媒體融合為抓手,努力創(chuàng)新新聞宣傳方式途徑,通過加大對重大題材、重要事件和關鍵時間節(jié)點的新聞策劃組稿,開展專題報道和深度報道等形式,主動發(fā)聲,抓準熱點焦點,努力為學校的改革發(fā)展營造有利的思想輿論環(huán)境。
堅持支部建設,把“學”與“做”的轉化落實到位。宣傳統(tǒng)戰(zhàn)黨支部是聯(lián)系每位支部黨員的紐帶,是完成宣傳統(tǒng)戰(zhàn)任務的政治基礎。以往黨支部作用發(fā)揮得不夠好,主要還是因為忙工作多、抓學習少。在“兩學一做”學習教育中,宣傳統(tǒng)戰(zhàn)支部加強支部自身建設,主要是將思想建設和業(yè)務培養(yǎng)一起抓,通過認真開好“三會一課”以及開展業(yè)務講座、舉辦業(yè)務工作研判、組織新聞策劃選題研討會等支部交流工作平臺,在增強針對性、解決真問題上下功夫,強化“四個意識”,進一步增強干部的新聞業(yè)務素養(yǎng),全面提升業(yè)務能力,努力推動“學”向“做”的自覺轉化,激發(fā)大家干事創(chuàng)業(yè)的新動能,調動起全體黨員工作積極性,凝聚起強大的精神動力,切實把宣傳輿論和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作做好,永葆中國共產(chǎn)黨黨員在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨鮮明的政治底色,樹立起黨的宣傳干部、統(tǒng)戰(zhàn)干部銳意進取、忠誠干凈、甘于奉獻的良好形象。
做一名合格的普通黨員
機關黨委黨辦校辦黨支部 趙蕾
今年年初,黨中央決定在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。當前,正是我們對照“兩學一做”學習教育要求,找差距、補不足,重新走好黨員路的最佳時機。而走好黨員路,首先要將腳步落在“合格”上。
生活中并不是每個人都能取得杰出成就,也不是所有的黨員都可以成為模范標兵,但這并不影響我們通過努力去成為自己想要的樣子。生活中的我們更多的只是普通人,需要的只是以一名普通合格黨員的身份無愧于黨和自己的選擇??墒恰白龊细顸h員”這句話乍聽起來似乎很普通,標準也不高,真正做到卻并不容易。所謂“合格”,就是要嚴格符合標準、符合要求。然而關照內心,我們是否真正具備一名普通黨員應具備的基本素質呢?作為一名已經(jīng)具有14年黨齡的年輕黨員,我的身上是否完全沒有宗旨意識淡薄、精神面貌不振、工作消極怠慢等不良面貌呢?
在“兩學一做”學習教育過程中,通過逐條逐句對照黨章學習,特別是聽取了校長姚書志同志以“全面理解黨的綱領”為主題為我支部成員講授的黨課后,我真切地認識到,這些問題的答案并非是完全肯定的。入黨多年之后,有多少黨員在光榮加入中國共產(chǎn)黨的那一刻,在鮮紅的黨旗面前舉起右手莊嚴宣誓之時,心中澎湃著的激情、理想與追求已被日復一日的繁雜工作與瑣碎生活蒙上了淡淡的灰塵?在我們黨站在新的歷史起點,面對執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟、外部環(huán)境等“四大考驗”之際,又有多少黨員認為自己只是組織普通一員,而無須對自己一直高標準、嚴要求?事實上,對于基層的普通黨員而言,疏于學習,不懂政治,僅僅滿足于完成日常工作、滿足于比上不足比下有余是遠遠不夠的,甚至是錯誤的。“兩學一做”學習教育的適時提出,正是針對當前新形勢下黨員的現(xiàn)狀提出的新要求和新定位。我們必須通過“學黨章黨規(guī)、學系列講話”打好學習的基礎,改變不良面貌,增強看齊意識,還原一名普通黨員應具備的基本素質,在政治上、思想上、作風上以黨章為旗幟嚴格要求自己,將學習掌握的精神實質運用到工作中,從行為上扮演好“合格黨員”這個角色。一名黨員,如果不能將學到的要求、學到的精神運用到“做”這個實際,達到“合格”這個標準,從根本上說就不配黨員這個身份。
就我自己而言,我是一名在黨委、校長辦公室工作的普通黨員,辦公室作為學校黨委、行政的“心臟”和“窗口”,工作量大,事務繁雜,我更應時刻提醒自己以“合格黨員”的標尺嚴格要求自己,絕不能僅僅滿足于在日常事務的層次上做好領導的參謀和助手,更應該提高圍繞自己的黨員身份和所處崗位發(fā)揮職能作用的行動能力。知行合一,止于至善。我們要通過學習,緊緊咬住黨章黨規(guī)規(guī)定的黨員標準,時時跟上系列講話精神的腳步,自覺尋找差距,發(fā)現(xiàn)問題,明確努力方向,將重點放在合格上,最終體現(xiàn)到具體行動上。工作中要吃透上級精神,摸清下邊情況,找準結合點,把自己的職責放進全局去考慮,立足自身崗位實際,切實在解決具體問題上下功夫,踏踏實實為師生服好務、做好事,扎扎實實為學校改革發(fā)展做貢獻,真正做一名合格的普通黨員。
(核稿:方潤澤 編輯:雷超)